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Profundización en Metodología Cualitativa – Universidad de Alcalá

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29/03/2019

- Investigación

Pasantía de Investigación Teórica Metodológica 
Universidad de Alcalá (UAH)
Alcalá de Henares – España 
28 de Marzo 2019

En medio de las diversas actividades académicas desarrolladas en el marco de mi investigación postdoctoral, tuve la posibilidad de asistir a una jornada de profundización teórica metodológica con el Catedrático Alejandro Iborra Cuéllar (Link: Ficha Personal en UAH). 

Durante el encuentro, fue posible ahondar en las siguientes temáticas:

  • Investigación Cualitativa en Ciencias Sociales
  • Estrategias de análisis y producción de los datos
  • Enfoques y modelos actuales en torno al uso de las Historias de Vida.
  • Investigaciones actuales en torno al estudio del ciclo vital. 


Muy agradecido con la disponibilidad, interés y apoyo brindado por el Dr. Iborra para el desarrollo y mejora de mi investigación postdoctoral.
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Docencia de Postgrado como Profesor Visitante en Universidad de Valencia

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27/03/2019

- Investigación

Curso “Uso de las Historias de Vida en la Investigación Cualitativa: Modelos y Enfoques Actuales”
26 de Marzo 2019
Facultad de Psicología, Universidad de Valencia
España

En el marco de la estancia de investigación postdoctoral realizada en la Universidad de Valencia (España), tuve la grata posibilidad de dictar el curso “Uso de las Historias de Vida en la Investigación Cualitativa”, en calidad de profesor visitante.

La actividad fue coordinada por la Catedrática Emilia Serra D. (adscrita al Dpto. de Psicología Evolutiva y de la Educación, Facultad de Psicología), lo que me permitió compartir con profesores y doctorandos de los programas “Doctorado en Psicogerontología: Perspectiva del Ciclo Vital” (Facultad de Psicología) y el Doctorado Desarrollo Humano y Educación en Contextos Multiculturales (Facultad de Educación). 

El curso tuvo una duración de 10 horas y me permitió compartir con académicos y doctorandos de diversos países (España, República Dominicana; México, Ecuador y Chile). 


Fue una jornada intensa de reflexión, análisis crítico y sistematización metodológica en torno a los desafíos existentes en materia de Investigación cualitativa en el campo de las Ciencias Sociales y Humanas en Iberoamérica!.
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Participación en Taller Internacional sobre “El Recontrato en la mitad de la Vida”

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21/03/2019

- Investigación

Asistencia al Taller Internacional “El Recontrato en la Mitad de la Vida”
21 de Marzo 2019
Facultad de Psicología, Universidad de Valencia 
Valencia, España

Como parte de las actividades académicas  de investigación y desarrollo profesional, tuve la posibilidad de participar activamente en el taller internacional “El Recontrato en la Mitad de la Vida” dictado por la Psicóloga y Psicoterapeuta Argentina Sra. Sara Sinay-Olstein (Universidad de Maimonides, Argentina).

En la actividad, se pudo analizar en profundidad los diferentes elementos históricos, culturales, evolutivos y psicológicos que emergen durante la segunda mitad de la vida. 

Fue una experiencia muy enriquecedora, lo que permitió la generación de valiosos aprendizajes en torno al ciclo vital, pero particularmente en torno a las complejidades y desafíos que surgen durante la transición de la adultez media a la vejez (aspecto que abordo en mi actual trabajo postdoctoral).


Gracias a todos/as quienes hicieron posible esta interesante experiencia!
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Participación en Comisión Evaluadora Tesis de Magíster en Educación

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07/03/2019

- Investigación

Universidad SEK

Santiago de Chile

06 de Marzo 2019


Como Académico e investigador tuve la posibilidad de participar en las actividades docentes y de investigación, vinculadas al programa internacional Magíster en Educación, que imparte la Universidad SEK (Chile) en su área de internacionalización. Específicamente, tuve la grata oportunidad de participar activamente como Evaluador en las defensas de los siguientes trabajos conducentes al Grado de Magíster en Educación:

a) A ANÁLISE DOS DISCURSOS DE PROFESSORES DE 5° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE AS PRÁTICAS DOCENTES EM ESCOLAS. DIALOGANDO O ENSINO COM OS CONTEÚDOS DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS. Trabajo presentado por el Docente Eric Marinho (Brasil). 

b)  UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO OFERECIDA AO COORDENADOR PEDAGÓGICO E SUAS ATIVIDADES NAS INSTITUIÇÕES DE EDUCAÇÃO INFANTIL, DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO DE MACEIÓ, ESTADO DE ALAGOAS/BRASIL. Trabajo presentado por la Docente Angelina Araujo (quien se desempeña en la Secretaría de Educación Pública de Maceió – Brasil). 


Felicidades por la obtención de este nuevo grado académico!
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Interesante Reunión Equipo FONDECYT N° 1170019

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12/12/2018

- Investigación

Facultad de Medicina – Universidad de Valparaíso

Diciembre 2018


En el marco de la reunión anual del Equipo FONDECYT Regular N° 1170019 “El Mapa Escolar como ‘Epistemicidio’ de lo Educativo: Comprensión de la Escuela desde los Márgenes” liderado por el Dr. Alberto Moreno Doña (UV), tuvimos la posibilidad de sistematizar la producción científica y difusión del proyecto, y al mismo tiempo, analizar y tensionar los diversos datos recopilados hasta el momento, como resultado del trabajo de campo desarrollado con diferentes educador@s y estudiantes pertenecientes a centros educativos (municipales, particular subvencionado y privado) presentes en las regiones de Coquimbo, Valparaíso, Metropolitana y Los Ríos, respectivamente. 

Asimismo, en el marco del proceso reflexivo y crítico, conocimos el trabajo desarrollado por el Dr. (c) Pepe Rovano quien ha desarrollado un interesante trabajo audiovisual sobre DDHH y recuperación de la memoria en las Rocas de Santo Domingo (Chile), vinculándose al colectivo de Historias Desobedientes (Argentina). 

Finalmente, se ejecutó un taller de actualizacióny profundización teórico metodológico sobre el Uso de las Historias de Vida en la Investigación Socioeducativa, dirigido por la Dra. Silvia López de Maturana (ULS) en conjunto con el Dr. Eduardo Sandoval Obando, estableciendo acuerdos sobre el trabajo de campo que se desarrollará durante el 2019. 

Fueron días de profundo enriquecimiento y aprendizaje en torno a las temáticas que aborda nuestro grupo de investigación. Gracias a tod@s!

Para mayor información: Sitio Web Equipo CEDMA DEYE
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