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What do we know about rural teaching identity? An exploratory study based on the generative-narrative approach


Trnava University, Trnava (Slovakia)

Diciembre 2023
Resumen

Generativity, manifested through interest in and commitment to the development of future generations, is a relevant dimension of teaching culture.

Objective: To characterize the personal and professional development manifested by educators working in rural schools in Chile.

Method: An interpretative-qualitative approach was adopted, based on an exploratory, cross-sectional and non-experimental design. The purposive sample consisted of 18 educators with an average age of 60 and with 33 years of professional experience in rural schools in the Metropolitan, Araucanía and Los Ríos regions (Chile). For the data collection, in-depth interviews were conducted from a narrative-generative perspective. The narratives were analyzed by means of content analysis.

Results: Four categories were identified relating to generativity: significant life experiences, pedagogical dimensions of generative development, generative-expansive adulthood and personal formation. The implications of generativity for teaching practice and the way in which it shapes the educational legacy that transcends school space and time are discussed.

Palabras Claves: generativityrural teacher educationteaching contextidentityprofessional developmentpedagogical involvement

Para citar: Sandoval-Obando, E., Pareja-Arellano, N., Hernández-Mosqueira, C. & Riquelme-Brevis, H. (2023).What do we know about rural teaching identity? An exploratory study based on the generative-narrative approach. Journal of Pedagogy,14(2) 97-122. https://doi.org/10.2478/jped-2023-0013
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Universidad Central 
Santiago de Chile
23 de Octubre 2023



Comparto registro de la conferencia “Horizontes Generativos en torno al Ciclo Vital: Posibilidades Actuales y Futuras para Repensar el Desarrollo más allá del Edadismo”.
En el encuentro participaron académicos/as e investigadores/as del Instituto de Investigación y Postgrado de la #facultad de #medicina y #ciencias de la #salud de la Universidad Central de Chile.
También participaron estudiantes y académicos/as de la #usach #udla #ust interesados en conocer más detalles acerca de mi línea de investigación y sus diversas implicaciones en el campo psicológico!
 #generatividad #desarrollo #aging #lifespan #development #mentalhealth #psychology #wellbeing 

Es gratificante sentir que el trabajo de uno es reconocido y valorado por otros/as pares!
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Participación en Medios de Prensa Nacional

Columna de Opinión
Octubre 2023



Comparto breves reflexiones generadas en torno al Día Mundial de la #saludmental 🇨🇱
Para conmemorar transversalmente el sentido del Día Mundial de la Salud Mental, debemos cuestionar los prejuicios y estigmas asociados a estas problemáticas.
Es imperativo abogar por cambios estructurales que prioricen la construcción de servicios de salud mental multi-riesgo, accesibles, oportunos y equitativos con énfasis en la promoción en salud desde etapas tempranas del desarrollo.
 #psicología #salud #promoción #prevención #accesibilidad #inclusión #derechoshumanos #dignidad #respeto #salud #bienestar #calidaddevida #desarrollo #psicoeducación #investigación #conocimiento
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Participación en Medios de Prensa Nacional
Columna de Opinión
Septiembre 2023

«Creando esperanza a través de la acción»

Comparto columna opinión publicada en diversos medios de prensa, acerca del reciente día internacional de Prevención del Suicidio (2023).
Los trastornos de salud mental son una problemática creciente en Chile y el mundo. A nivel planetario, se estima que se producen más de 700.000 suicidios al año en todo el mundo.
En Chile, la línea “*4141, no estás solo, no estás sola” es completamente gratuita y se puede llamar desde celulares de lunes a domingo, las 24 horas del día. A través de ella, las personas que estén enfrentando una emergencia o crisis de salud mental asociada al suicidio, podrán contactarse con un psicólogo especialmente capacitado que los escuchará y ayudará.
Trabajemos juntos/as para garantizar que nadie se sienta solo frente a una crisis, y que buscar ayuda sea una señal de fortaleza. Acoger, contener y prevenir es tarea de todos/as.
 #suicidio #prevención #desarrollo #mentalhealth #psychology #psicología #promoción #chile #resiliencia #apoyosocial #crisis #trauma #doctorado #sociales #investigación #healthcare

 
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Julio 2023

El envejecimiento potencialmente generativo propone que la participación cívica, social o comunitaria, el intercambio inter-generacional y la construcción de un legado que perdure en el tiempo son dimensiones que fortalecen el desarrollo y la integridad durante la adultez (Sandoval-Obando et al., 2019). Este trabajo colaborativo profundiza en la identificación de los correlatos neurológicos asociados a la generatividad (Erikson, 1950). Se revisaron artículos publicados en bases de datos Web of Science, Scopus y Pubmed, sin límite de fecha de publicación, utilizando para ello las directrices de la guía PRISMA.
Los/as invito a leer y compartir este trabajo en el que seguimos profundizando en el estudio de la generatividad, como un constructo paraguas relacionado con diferentes roles, tareas y dimensiones asociadas al bienestar psicológico a lo largo del ciclo vital. 

#generativity #lifespan #humandevelopment #neurociencias #envejecimiento #aging
 #adulthood #psychology #psicología #conocimiento #investigación #prisma 
#rsl #chile #neurosciences

Abstract
Potentially generative aging proposes that civic, social or community participation, intergenerational exchange and the construction of a legacy that lasts over time are dimensions that strengthen development and integrity during adulthood (Sandoval-Obando, Serra and Zacarés, 2019). This work delves into the identification of the neurological correlates associated with generativity (Erickson, 1950). Articles published in Web of Science, Scopus, and Pubmed databases were reviewed, with no publication date limit, using the PRISMA guidelines. The results showed that, although only 1 study explicitly alludes to the relationship between generative processes and their neurological correlates, another 15 papers suggest their association with attentional processes and processing speed, in addition to certain neuroanatomical implications at the frontal and prefrontal cortical level. Potentially generative aging is discussed as an emerging and scarcely investigated theoretical perspective, reaffirming the need to deepen its study through experimental and multidisciplinary models to contribute to the development of new possibilities for understanding aging in the field of neurosciences.

Keywords: aging, generativity, neurosciences, development, late adulthood. 

Para citar: Sandoval Obando, E., & Moncada Romero, S. . (2023). Neurological Correlates of Potentially Generative Aging. Research on Ageing and Social Policy11(2), 133–168. https://doi.org/10.17583/rasp.12253
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