Facultad de Magisterio – Universidad de Valencia (España)4 al 6 de Julio 2022Como parte de las actividades de divulgación científica y difusión de los resultados obtenidos en el marco del FONDECYT de Iniciación Nº 11190028 “La Profesionalidad Docente Rural: Implicaciones Socioeducativas desde la Perspectiva Narrativa-Generativa” tuve el agrado de participar como expositor en el XIV Congreso Nacional de Evaluación Formativa y Compartida en Educación, con la ponencia titulada “Desafíos Pedagógicos de la Evaluación Formativa en Contextos Rurales Chilenos: Aportaciones desde la perspectiva Narrativa-Generativa“.La comunicación fue presentada en el eje “Docentes<a class="more-link" href="https://eduardosandoval.cl/2022/07/07/participacion-como-ponente-en-xiv-...

Barcelona – España29 de junio al 01 de julio 2022Como parte de las actividades de divulgación científica y difusión de los resultados obtenidos en el marco del FONDECYT de Iniciación Nº 11190028 “La Profesionalidad Docente Rural: Implicaciones Socioeducativas desde la Perspectiva Narrativa-Generativa” tuve el agrado de participar como expositor en el X Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa (CIMIE 2022) con la ponencia titulada “Desarrollo socio-histórico de la Profesionalidad Docente Rural: Aportaciones desde la Perspectiva Narrativa Generativa“. La comunicación fue presentada en el eje temático de Formación del Profesorado (sala 208),<a class="more-link" href="https://eduardosandoval.cl/2022/07/02/participacion-como-ponente-en-con...

Junio 2022ResumenEn el marco de los estudios de la movilidad turística cobra relevancia el papel que desempeña esta práctica en el desarrollo delos territorios, proceso que implica una mirada centrada en aquellos aspectos socioculturales que resaltan el turismo más alládel consumo en sí. En este trabajo se utilizó una metodología cualitativa para analizar el discurso de operadores turísticos dela ciudad de Puerto Varas e indagar en tres ejes relevantes del turismo: lugares e hitos, rutas y patrimonio, factores clave parala revitalización a nivel económico y cultural de la ciudad. DentroSEE DETAILS <span class="more-li...

Universidad Nacional Autónoma de MéxicoCiudad de México, México7 al 10 de junio 2022Como parte de las actividades de divulgación científica y difusión de los resultados obtenidos en el marco del FONDECYT de Iniciación Nº 11190028 “La Profesionalidad Docente Rural: Implicaciones Socioeducativas desde la Perspectiva Narrativa-Generativa” tuve el agrado de participar como ponente en la 9ª Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales (CLACSO 2022) con la ponencia titulada “Saberes y Prácticas Potencialmente Generativas del Profesorado Rural Chileno: Aportaciones desde la Perspectiva Narrativa”. La ponencia fue presentada en la mesa Nº 222<a class="more-link" href="https://eduardosandoval.cl/2022/06/13/participacion-como-ponente-en-9a-conferencia-latinoame...

Dilemas y Desafíos de la Participación de Niños/as y Jóvenes en el Diseño de las Políticas Públicas: Una Mirada desde las Ciencias SocialesJunio 2022Como integrante del Comité de Vinculación con el Medio e Internacionalización del Programa de Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Chile, tuve el agrado de planificar y coordinar la ejecución del workshop internacional titulado Dilemas y Desafíos de la Participación de Niños/as y Jóvenes en el Diseño de las Políticas Públicas: Una Mirada desde las Ciencias Sociales. En la actividad, contamos con la presencia de la<a class="more-link" href="https://eduardosandoval.cl/2022/06/02/workshop-internacional-dilemas-y-desafios-de-la-participacion-de-ninosas-y-jovenes-en-el-diseno-de-las-politicas-publicas-una-mirada-desde-las-ci...